Diagnoza dysleksji, dysortografii, dysgrafii, dyskalkulii

Diagnoza trudności w uczeniu się dedykowana jest dla dzieci w wieku szkolnym, u których rodzice, opiekunowie lub nauczyciele obserwują nieprawidłowości związane z umiejętnością czytania, pisania i liczenia.

Co daje udział w terapii logopedycznej?

  • uczy poprawnych technik i kontroli oddechu,
  • usprawnia działanie narządów artykulacyjnych,
  • stymuluje pracę i rozwój mięśni twarzy,
  • wspomaga prawidłowe wywoływanie zaburzonych głosek,
  • pozwala przełamać bariery w opóźnionym rozwoju mowy,
  • promuje prawidłową dykcję i emisję głosu,
  • kształtuje umiejętność płynnego mówienia,
  • modeluje właściwy rozwój słuchu fonematycznego.

W ramach terapii oferujemy wczesną interwencję logopedyczną prowadzoną u niemowląt i małych dzieci (w 1-szym i 2-gim roku życia), mającą na celu wzmocnienie mięśni warg, języka i podniebienia miękkiego, a także stymulowanie obszaru ustno-twarzowego. Pracujemy również na poziomie NEUROLOGOPEDYCZNYM!!!

Diagnoza Trudności w Uczeniu Się

W ALTER staramy się, aby wypowiadanie każdego kolejnego słowa sprawiało coraz więcej frajdy i uśmiechu. Uczymy nie tylko dzieci, ale również rodziców, ponieważ to Wy możecie skutecznie wspierać terapię dzięki codziennej pracy i zabawie z dzieckiem! Służymy Wam wiedzą i doświadczeniem, wspólnie z Wami programujemy ćwiczenia oraz uczymy Was jak przeprowadzać je w domu. Wszystko po to, żeby słowa dawały radość!

Autor: Szczepan Cieślak